bt365国际版本科生导师制运行细则
为进一步落实学校提升本科生培养质量的精神，结合我院师资学科分布多元、梯队合理的现状，充分发挥教师在教育教学中的主体作用，推进师生交流、碰撞、启发思想，提升学生读书治学的兴趣，钻研学术研究的方法，构建全员育人的人才培养体系，进一步完善本科生导师制，特制定此暂行办法。
一、导师配备及聘任
1、学生进入大二，为每名学生配备导师，指导周期两年，学生进入毕业班后，交由论文导师指导。
2、导师配备采取师生双向选择与学院调配相结合的方法。指导周期内遇有特殊原因，由学生或导师申请，可以调换导师。
3、导师从学院在编教师中遴选。学院具有中级以上（含）专业技术职称或具有硕士学位、承担教学科研工作满一年者可申请担任导师。
4、学院设立优秀生导师组。导师由时间充裕、乐于奉献的一线教师自愿报名组成，院长担任组长。指导活动计划单列，活动经费由学院统筹。
5、学院成立情况特别学生导师组，成员由教务办、学工办、情报中心、办公室人员组成，组长由党委副书记担任。名单由班主任推荐，学工办统筹指导工作。
二、 导师制双向选择流程
1、学生登录学院网站查看导师信息。
2、辅导员及班主任召开导师制实施大会。
3、辅导员分发导师选择意向表（见附件），每位学生限选1位导师。
4、学工办调配。
5、学工办制定汇总表，通知学生联系导师。
三、 导师职责
1、学习《学生手册》，了解学校学生管理系列规定。
2、对学生进行理想信念教育，关心学生心理健康，关心学生学涯规划。
3、关心学生学分绩点，适时给予预警。
4、每学期对学生操行进行评议，上交学工办。操行评议，作为学生评奖评优的重要参考。
5、参加导师制运行中组织的相关会议，按照上交材料。
四、 学生职责
1、尊重导师，每学期主动联系导师3次以上。
2、参加导师召集的研讨会和导师担任主讲的报告会。
3、完成导师布置的合理任务。
4、每月阅读一本导师布置的学术著作，上交不少于3000字的读书笔记，导师批阅后，班级统一上交院团委，作为第二课堂学分支撑材料。
五、激励制度
1、学生考取研究生和公务员，每人次奖励导师500元。
2、推荐学生签约就业1名，奖励导师1000元。
3、按照100元/生的标准，计算年度工作量。
4、每年度，学院本科生导师制领导小组组织评选优秀导师3人，每人奖励1000元。
本暂行办法从2013级学生开始执行。
公共管理学院
二O一五年十二月
bt365国际版导师制运行记录表（导师填写）
| 导师姓名 | | 学生所在 专业年级 | | |
| 集体指导会日期 | | 学年度第 学期 第 次集体指导会 | ||
| 应到学生人数 | | 实到学生人数 | | |
| 指导记录： | ||||
| 到会学生签名 | | |||
记录员签名： 指导教师签名：
bt365国际版导师制运行记录表（学生填写）
| 指导时间 | | 指导方式 | □见面指导 | □邮件指导 |
| □电话指导 | □集体指导 | |||
| □网络交流 | □其他方式 | |||
| 指 导 内 容 | | |||
| 学 生 收 获 | 学生签字： 日期： | |||
bt365国际版本科生导师选择意向登记表（学生填写）
| 姓 名 | | 班级 | | 学号 | | ||
| 现担任 职 务 | | 宿舍及 床铺号 | | 联系 方式 | | ||
| 是否为党员 | | 入党时间、所属支部 | | ||||
| 选择导师姓名 | | ||||||
| 学 习 成 绩 | （注明英语、计算机过级情况，前两个学期成绩绩点、小班排名、不及格及重修科目等情况） | ||||||
| 日 常 表 现 | （注明上课，早读，早操出勤情况及个人和宿舍卫生情况等） | ||||||
| 奖励与处分情 况 | （注明获奖名称、获奖时间、发奖单位及所受处分的详细情况等） | ||||||
| 参加社会实践及学校 活动情况 | （注明参加的社会实践经历及校园内外活动的情况） | ||||||
| 深入阅读过的五本 著作 | （作者：书名，出版社，出版日期） | ||||||
| 未来 打算 | （研究方向、工作或就业等） | ||||||
说明：每名学生选择导师的二个志愿（直接填写教师姓名）必须填满且不能有重复。
bt365国际版学生操行评议表（导师填写）
学年第 学期
| 导师姓名 | | 学生姓名 | | 学号 | |
| 学生所在 专业年级 | | 专业 | | 操行等级 | |
| 导师签名（签盖）： 20 年 月 日 | |||||
等级按照ABCD四个等级填写。